Une nouvelle adolescence
Plusieurs ouvrages consacrés à l’adolescence, avec des points de vue assez différents, ont paru récemment. Cette note critique présente le débat sur la place et l’interprétation sociologique de l’adolescence contemporaine ouvert par ces publications. Le livre de François de Singly sur les adonais...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2009
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | Plusieurs ouvrages consacrés à l’adolescence, avec des points de vue assez différents,
ont paru récemment. Cette note critique présente le débat sur la place et l’interprétation
sociologique de l’adolescence contemporaine ouvert par ces publications. Le livre de
François de Singly sur les adonaissants présente, dans la veine de ses travaux précédents,
une lecture identitaire de cet âge de la vie, dont le thème central est l’oscillation, non
conflictuelle, des adolescents entre l’identité liée à la famille et celle liée au groupe des
pairs. Sa vision est finalement relativement optimiste. D’autres travaux, comme ceux de
Dominique Pasquier sur les cultures lycéennes, dressent un tableau plus sombre et assez
divergent. Plus centrés sur le groupe des pairs, ils mettent en effet en lumière la distance
culturelle croissante qui sépare le monde des adolescents du monde des adultes et de l’école.
Cette note critique examine aussi l’impact qu’aurait eu l’apparition d’une nouvelle autonomie adolescente sur les relations entre parents et enfants au sein des familles de différents
milieux sociaux, au regard des travaux classiques sur les modèles éducatifs, « autoritaire »
en milieu populaire et « négociateur » dans les classes moyennes et supérieures. |
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