Performances et « valeur ajoutée » des lycées : le marché scolaire fait des différences

Cet article propose une analyse critique des indicateurs de performance des lycées publiés chaque année par la DEP sur la toile. À partir de l’étude des 103 lycées de l’académie de Bordeaux, les performances des établissements sont mises en perspective avec le niveau scolaire de départ des élèves...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Felouzis, Georges
Formaat: Article ou chapitre numérique
Taal:Français
Gepubliceerd in: 2005
Online toegang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-sociologie-1-2005-1-page-3?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/rfs.461.0003