Performances et « valeur ajoutée » des lycées : le marché scolaire fait des différences

Cet article propose une analyse critique des indicateurs de performance des lycées publiés chaque année par la DEP sur la toile. À partir de l’étude des 103 lycées de l’académie de Bordeaux, les performances des établissements sont mises en perspective avec le niveau scolaire de départ des élèves...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Felouzis, Georges
Médium: Article ou chapitre numérique
Jazyk:Français
Vydáno: 2005
On-line přístup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-sociologie-1-2005-1-page-3?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/rfs.461.0003