Historiciser les expériences délibératives. L’éducation civique par la discussion aux États-Unis (années 1820-années 1930)
RésuméLa difficulté d’un recensement exact de la productivité des chercheurs en sciences sociales a nourri toutes sortes d’allégations sur leur productivité. La contribution présente instruit pour la première fois le débat à partir d’un corpus fiable : les publications scientifiques de l’ensemble de...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
2010
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| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |