FRANKLIN (Mark N.) – Voter Turnout and the Dynamics of Electoral Competition in Established Democracies since 1945. – Cambridge, Cambridge University Press, 2004. 277 p.

FRANKLIN (Mark N.) – Voter Turnout and the Dynamics of Electoral Competition in Established Democracies since 1945. – Cambridge, Cambridge University Press, 2004. 277 p.

Résumé Une émission satirique comme les Guignols de l’Info, qui a toujours connu un vif succès auprès des jeunes, est-elle susceptible d’influencer son public ? Différentes sources ont été exploitées pour répondre à cette question : deux enquêtes par questionnaires réalisées en 2002 et 2004 dans le...

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Main Author: Muxel, Anne
Format: Article ou chapitre numérique
Language:Français
Published: 2005
Online Access:Accès Université d'Orléans et IFPM
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spelling cairn-RFSP_554_0730aRFSPRevue française de science politique https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-science-politique-2005-4-page-I?lang=fr FRANKLIN (Mark N.) – Voter Turnout and the Dynamics of Electoral Competition in Established Democracies since 1945. – Cambridge, Cambridge University Press, 2004. 277 p. Muxel, Anne2005 fre Revue française de science politique | 55 | 4 | 2005-08-01 | p. I-I | 0035-2950 RFSP_55468 Résumé Une émission satirique comme les Guignols de l’Info, qui a toujours connu un vif succès auprès des jeunes, est-elle susceptible d’influencer son public ? Différentes sources ont été exploitées pour répondre à cette question : deux enquêtes par questionnaires réalisées en 2002 et 2004 dans le département de l’Isère et des entretiens semi-directifs menés auprès de collégiens. Les résultats sont suffisamment convergents pour autoriser à penser que les Guignols constituent effectivement une importante source de socialisation politique. Cette conclusion s’appuie sur les corrélations que l’on peut observer entre le suivi des Guignols et certaines attitudes des jeunes (degré de connaissance politique, jugements sur les dirigeants politiques ou encore opinions antiaméricaines), mais aussi sur les propos tenus par les collégiens, qui indiquent que ces derniers ne sont pas toujours en mesure de prendre leurs distances avec la satire. This article assesses the influence of an extremely popular satirical television program – the Guignols de l’Info – on its viewers. For that matter, we drew on two surveys based on questionnaires led in the South East of France – Isère – in 2002 and 2004, as well as on semi directive interviews, both directed to secondary school students. Results were sufficiently converging to draw the conclusion that the Guignols did actually represent a major reference in the political socialisation of the youth. Indeed, the sustained wide audience and the attitudes of the viewers (level of political awareness, opinion on political leaders, or anti American opinions) equally correlate this assumption. Yet, the students’ verbalization indicates that these are not always capable of keeping their distance from satire.Cairn free access
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