Célestine Lohier, L’emploi des enseignants en France : segmentations et mutations de la relation d’emploi

Célestine Lohier, L’emploi des enseignants en France : segmentations et mutations de la relation d’emploi

Le crowdfunding consiste à faire financer un projet par un ensemble de donateurs ou de prêteurs via l’utilisation d’une plateforme en ligne. Cet article étudie les logiques d’adoption et modalités d’usage de ces plateformes par les chefs d’exploitation dans le contexte agricole français. Il étab...

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Auteur principal: Lohier, Célestine
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2024
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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spelling cairn-RFSE_032_0229fRFSERevue Française de Socio-Économie https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-socio-economie-2024-1-page-229f?lang=fr https://doi.org/10.3917/rfse.032.0229f Célestine Lohier, L’emploi des enseignants en France : segmentations et mutations de la relation d’emploi Lohier, Célestine2024 fre Revue Française de Socio-Économie | 32 | 1 | 2024-05-22 | p. 229f-241f | 1966-6608 RFSE_03249 Le crowdfunding consiste à faire financer un projet par un ensemble de donateurs ou de prêteurs via l’utilisation d’une plateforme en ligne. Cet article étudie les logiques d’adoption et modalités d’usage de ces plateformes par les chefs d’exploitation dans le contexte agricole français. Il établit que le recours au financement participatif favorise l’émergence et la consolidation d’exploitations situées en marge des modèles agricoles dominants. Il qualifie le surtravail occasionné par le lancement et l’animation des campagnes de crowdfunding, et montre une inégale aptitude chez les exploitants agricoles à se saisir de ce dispositif communicationnel et promotionnel assis sur la mobilisation de soutiens dans et au-delà de son propre réseau. Enfin, l’article montre que la rédaction et la publication d’un appel à participation financière obligent le porteur de projet à (re)définir sa pratique sous l’examen vigilant de contributeurs engagés. L’exploitant se prête alors à l’énonciation d’un récit ( storytelling) au caractère hautement performatif. Crowdfunding consists of having a project funded by a group of contributors using an online platform. This article studies the adoption rationale and patterns of use of such platforms by farmers in the French agricultural context. It shows that crowdfunding fosters the emergence and consolidation of farms on the margins of the dominant agricultural models. It describes the additional work involved in launching and running crowdfunding campaigns and highlights the unequal ability of farmers to take advantage of this communicational and promotional tool based on the involvement of backers in and beyond his or her own personal network. Finally, the article shows that the drafting and publication of a call for funding requires the project leader to (re)define their practice under the scrutiny of committed contributors. The farmer is thus led to produce a narrative (or a storytelling) of a highly performative nature. Cairn restricted access
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