Réflexions sur les trois modèles de formation
L’adoption en 2007 par l’Association psychanalytique internationale de trois modèles de formation exige de réfléchir sur les buts de la formation psychanalytique et sur les différences quant aux moyens proposés pour y parvenir. Chaque modèle invite à travailler sur les articulations complexes entre...
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| Tác giả chính: | |
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| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
2019
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Tóm tắt: | L’adoption en 2007 par l’Association psychanalytique internationale de trois modèles de formation exige de réfléchir sur les buts de la formation psychanalytique et sur les différences quant aux moyens proposés pour y parvenir. Chaque modèle invite à travailler sur les articulations complexes entre le dedans de l’analyse personnelle et le dehors de la formation dans les Instituts de psychanalyse, avec le souci d’un développement de la créativité du candidat qui ne soit pas contradictoire avec les exigences institutionnelles. |
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