La capacité à se regarder
L’auteure interroge la notion de regard réflexif en partant du regard que porte le peintre sur lui-même quand il fait son autoportrait. Y a‑t‑il une différence avec le regard réflexif en jeu dans la cure ? Elle montre comment la capacité à se regarder se développe dans l’enfance pour se déployer dan...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2019
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-RFP_831_0103RFPRevue française de psychanalyse https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-psychanalyse-2019-1-page-103?lang=fr https://doi.org/10.3917/rfp.831.0103 La capacité à se regarder Pons Nicolas, Sylvie2019 AutoportraitCréer le visibleRegard réflexifRévéler l’invisibleCreating the visibleReflexive gazeRevealing the invisibleSelf-portraitfre Revue française de psychanalyse | 83 | 1 | 2019-02-15 | p. 103-110 | 0035-2942 RFP_83177 L’auteure interroge la notion de regard réflexif en partant du regard que porte le peintre sur lui-même quand il fait son autoportrait. Y a‑t‑il une différence avec le regard réflexif en jeu dans la cure ? Elle montre comment la capacité à se regarder se développe dans l’enfance pour se déployer dans la situation analysante en rendant visible l’invisible. Que se passe-t‑il quand cette capacité est entravée ? Ne faut‑il pas créer le visible ?The author examines the notion of the reflexive gaze starting from the way the painter sees himself when he does his own self-portrait. Is there a difference between this and the reflexive gaze at play in analysis? She shows how the capacity to look at oneself develops in childhood and deploys itself in the analysing situation by making the invisible visible. What happens when this capacity is impeded? Does it not become necessary to create the visible?La autora interroga la noción de mirada reflexiva partiendo de la mirada que tiene el pintor sobre sí mismo al hacer su autorretrato.¿Hay una diferencia con la mirada reflexiva que se expone en la cura? Ella muestra de qué manera la capacidad de mirarse se desarrolla en la niñez para desplegarse en la situación de analizante haciendo visible lo invisible. ¿Qué acontece cuando dicha capacidad está bloqueada? ¿Debe ser creado lo visible ?Die Autorin untersucht den Begriff des reflexiven Blicks, wobei sie von dem Blick ausgeht, den der Maler auf sich selbst wirft, wenn er ein Selbstportrait malt. Gibt es einen Unterschied zu dem reflexiven Blick, der in der Analyse eine Rolle spielt ? Sie zeigt, wie die Fähigkeit, sich selbst zu betrachten, sich in der Kindheit entwickelt und sich dann in der analytischen Situation entfaltet und das Unsichtbare sichtbar macht. Was geschieht, wenn diese Fähigkeit behindert wird ? Muss man dann nicht das Sichtbare schaffen ?L’autrice interroga la nozione di sguardo riflessivo partendo dallo sguardo che il pittore porta su se stesso quando fa un autoritratto. C’è una differenza con lo sguardo riflessivo in gioco nella cura ? L’autrice mostra come la capacità di guardarsi si sviluppa nell’infanzia per dispiegarsi nella situazione analitica rendendo visibile l’invisibile. Cosa accade quando questa capacità viene ostacolata ? Non occorre forse creare il visibile ?Cairn free access |
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L’auteure interroge la notion de regard réflexif en partant du regard que porte le peintre sur lui-même quand il fait son autoportrait. Y a‑t‑il une différence avec le regard réflexif en jeu dans la cure ? Elle montre comment la capacité à se regarder se développe dans l’enfance pour se déployer dans la situation analysante en rendant visible l’invisible. Que se passe-t‑il quand cette capacité est entravée ? Ne faut‑il pas créer le visible ? |
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