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Transformations de la jubilation : le devenir du rire chez un enfant souffrant de troubles autistiques

Résumé Le jeu de miroir affecté qui peut, parfois, se déployer dans certaines séquences imitatives avec l’enfant autiste, est susceptible déclencher des moments de jubilation rares et intenses. Les traces représentatives de cette expérience de satisfaction sont parfois bien difficiles à retrouver, e...

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Reignier, Sylvie
বিন্যাস:	Article ou chapitre numérique
ভাষা:	Français
প্রকাশিত:	2017
বিষয়গুলি:	Autisme Expérience de satisfaction Intrication pulsionnelle Sadisme primaire Jubilation Rire Autism Drive fusion Experience of satisfaction Laughter Primary sadism
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id	cairn-RFP_811_0088
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spelling	cairn-RFP_811_0088RFPRevue française de psychanalyse https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-psychanalyse-2017-1-page-88?lang=fr https://doi.org/10.3917/rfp.811.0088 Transformations de la jubilation : le devenir du rire chez un enfant souffrant de troubles autistiques Reignier, Sylvie2017 AutismeExpérience de satisfactionIntrication pulsionnelle Sadisme primaireJubilationRireAutismDrive fusionExperience of satisfactionJubilationLaughterPrimary sadismfre Revue française de psychanalyse \| 81 \| 1 \| 2017-03-23 \| p. 88-95 \| 0035-2942 RFP_81158 Résumé Le jeu de miroir affecté qui peut, parfois, se déployer dans certaines séquences imitatives avec l’enfant autiste, est susceptible déclencher des moments de jubilation rares et intenses. Les traces représentatives de cette expérience de satisfaction sont parfois bien difficiles à retrouver, en raison de la difficulté de l’enfant autiste à se situer dans une répétition suivant le principe de plaisir des situations vécues avec l’objet. Cependant il reste « quelque chose » : une répétition transformée, souvent réifiée, mais témoin d’un maillage pulsionnel initial, premier niveau d’intrication pulsionnel, qui permet une mise en forme d’un sadisme primaire devenu supportable pour le psychisme de l’enfant. Affect-based mirror play, which can sometimes be deployed in certain imitative sequences with the autistic child, is liable to trigger rare and intense moments of jubilation. The representational traces of this experience of satisfaction are sometimes difficult to find again owing to the autistic child’s difficulty in repeating, according to the pleasure principle, situations experienced with the object. Nevertheless, “something” remains, namely, a repetition that is transformed and often reified, but which attests to an initial meshing of the drives, a first level of drive fusion, and which allows for the formation of a primary sadism that has become tolerable for the child’s mind. El juego del espejo afectado, que puede a veces darse en ciertas secuencias imitativas del niño autista, puede propiciar momentos esporádicos intensos de alegría. Las huellas representativas de la experiencia de satisfacción son a veces muy difíciles de reencontrar, a causa de la dificultad del niño autista para situarse en una repetición que emana del principio de placer de situaciones vividas con el objeto. No obstante algo queda: una repetición transformada, a menudo cosificada, pero testigo del tejido pulsional inicial, primer nivel de fusión pulsional, que permite la formalización de un sadismo primario ya soportable para el psiquismo del niño. Das mit Affekt besetzte Spiel mit dem Spiegel kann in manchen imitativen Sequenzen mit dem autistischen Kind seltene und intensive Momente des Jubilierens auslösen. Die Spuren einer Vorstellung dieser Befriedigungssituation lassen sich manchmal schwer ausfindig machen und zwar aufgrund der Schwierigkeit des autistischen Kindes, die mit dem Objekt erlebten Situationen entsprechend dem Lustprinzip zu wiederholen. Jedoch bleibt „Etwas“: eine transformierte, oft entfremdete Wiederholung, die aber von einem anfänglichen Triebgeschehen zeugt, einer ersten Ebene von Triebmischung, die es ermöglicht, dem primären, für die Psyche des Kindes nun erträglich gewordenen Sadismus Form zu geben.Il gioco dello specchio che riflette gli affetti, che puo’ a volte dispiegarsi in certe sequenze imitative con il bambino autistico, puo’ scatenare momenti di giubilo rari e intensi. Le tracce rappresentative di questa esperienza di soddisfazione sono a volte molto difficili da ritrovare, per via della difficoltà del bambino autistico a collocarsi in una ripetizione che segua il principio di piacere delle situazioni vissute con l’oggetto. Tuttavia rimane “qualcosa”: una ripetizione trasformata, spesso reificata, ma testimone di un intreccio pulsionale iniziale, primo livello di impasto pulsionale, che permette una messa in forma di un sadismo primario divenuto sopportabile per la psiche del bambino.Cairn free access
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Transformations de la jubilation : le devenir du rire chez un enfant souffrant de troubles autistiques

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