Argument
La lecture du mémoire de M. de M’Uzan (1962) nous sensibilise à sa manière d’engager le patient dans une analyse, à sa façon de mener le premier entretien, à la rigueur et au respect de son écoute au cours de cette analyse accomplie sur un temps relativement court. Nous suivons le déroulement d’une...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2015
|
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |