Constructions œdipiennes et préœdipiennes en psychanalyse avec l'adulte et avec l'enfant. De l'aptitude à construire une scène consciente
RésuméL’assignation définit des situations intersubjectives prédéterminées. Le travail de psychanalyse, avec l’enfant et avec l’adulte, contient chez le patient une part consciente de l’expérience de l’interprétation en séance. J’attire l’attention sur le fait que cette expérience de conscience est...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2013
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 要約: | RésuméL’assignation définit des situations intersubjectives prédéterminées. Le travail de psychanalyse, avec l’enfant et avec l’adulte, contient chez le patient une part consciente de l’expérience de l’interprétation en séance. J’attire l’attention sur le fait que cette expérience de conscience est unitaire et par ce fait, transformatrice durablement. Il n’y a pas de conscience primaire mise à jour sans qu’elle ne passe, au sein de la relation d’objet, par l’épreuve de la détresse et d’une certaine haine d’objet primaire. Cette conscience primaire permet le développement de l’aptitude à construire une scène consciente. Cette aptitude aboutit à la gratitude pour une bonne conscience de soi et à la conscience d’ordre supérieur que nous nommons la capacité à penser. |
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