Être, penser, créer : quand la guerre attaque le cadre et que le transfert contre-attaque
RésuméQuand le traumatisme est dans la réalité de l’analyste et de l’analysant, qu’il attaque le cadre, que devient le rôle de l’analyste ? Comment transformer ? À travers trois situations cliniques, l’auteure essaye de montrer de quelle manière l’articulation transféro-contre-transférentielle – l’i...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2011
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | RésuméQuand le traumatisme est dans la réalité de l’analyste et de l’analysant, qu’il attaque le cadre, que devient le rôle de l’analyste ? Comment transformer ? À travers trois situations cliniques, l’auteure essaye de montrer de quelle manière l’articulation transféro-contre-transférentielle – l’interrelation – va organiser la situation, si l’analyste demeure analyste, en arrivant à créer et penser sa clinique face à l’imprédictible d’une situation que la guerre impose. On verra ainsi comment il peut maintenir le travail du négatif à la périphérie de son cadre. |
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