Violence du déni et identification à l'agresseur chez l'enfant

Violence du déni et identification à l’agresseur chez l’enfant Deux cas cliniques permettent d’explorer les conceptions d’Anna Freud et de Sándor Ferenczi concernant l’identification à l’agresseur et de faire des liens entre elles. Le déni de l’expérience émotionnelle et la communauté de dénis pare...

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Auteur principal: Bourdellon, Geneviève
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2009
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Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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id cairn-RFP_731_0021
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spelling cairn-RFP_731_0021RFPRevue française de psychanalyse https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-psychanalyse-2009-1-page-21?lang=fr https://doi.org/10.3917/rfp.731.0021 Violence du déni et identification à l'agresseur chez l'enfant Bourdellon, Geneviève2009 Clivage narcissiqueDéniIdentification à l'agresseurIdentification narcissiqueIncorporationProjectionDenialIdeal egoIdentification with the aggressorImagoIncorporationNarcissistic identificationNarcissistic splittingProjectionSet of various forms of denialSuperegofre Revue française de psychanalyse | 73 | 1 | 2009-03-24 | p. 21-35 | 0035-2942 RFP_73119 Violence du déni et identification à l’agresseur chez l’enfant Deux cas cliniques permettent d’explorer les conceptions d’Anna Freud et de Sándor Ferenczi concernant l’identification à l’agresseur et de faire des liens entre elles. Le déni de l’expérience émotionnelle et la communauté de dénis parent/enfant soulagent et en même temps verrouillent le fonctionnement psychique infantile. C’est le passage par l’acte dans un transfert par retournement qui permet de figurer le traumatisme inconscient puis de sortir de la répétition stérile et destructrice. The violence of denial and identification with the aggressor in children With reference to two clinical cases, the author considers both Anna Freud’s and Sándor Ferenczi’s conceptions of identification with the aggressor and the possible connection between the two. A denial of emotional experience and a collection of different forms of parent/child denial appease but at the same time hinder infantile psychic functioning. In both cases, a passage to the act in a reversal of the transference allows the patients in question to represent their unconscious trauma and thus consequently to extricate themselves from the confines of sterile and destructive repetition. Violencia de renegación e identificación con el agresor en el niño Dos casos posibilitan explorar las concepciones de Anna Freud y Sándor Ferenczi en lo que atañe a la identificación con el agresor y también permiten establecer lazos entre sí. La renegación de la vivencia emocional y la comunidad de renegaciones padres/hijo alivian y al mismo tiempo aíslan el funcionamiento psíquico infantil. Constituye el pasaje a través del acto en una transferencia con retorno que permite la representación del traumatismo inconsciente y luego dejar de lado la repetición estéril y destructiva. Die Macht der Verleugnung und die Identifikation mit dem Angreifer beim Kind Zwei klinische Fälle erlauben es der Autorin, die Vorstellungen Anna Freuds und Sándor Ferenczis im Hinblick auf die Identifikation mit dem Angreifer genauer zu studieren und miteinander in Verbindung zu setzen. Die Verleugnung der emotionalen Erfahrung sowie die Gemeinschaft der Verleugnung von Eltern und Kind bringen zwar eine Erleichterung, schieben aber gleichzeitig der psychischen Verarbeitung des Kindes einen Riegel vor. Das Agieren durch Umkehrung in der Übertragung schafft die Möglichkeit, sich das unbewusste Trauma bildhaft vorzustellen und dadurch schliesslich der sterilen und destruktiven Wiederholung ein Ende setzen zu können. Violenza del diniego e identificazione all’aggressore nel bambino. Due casi clinici permettono di esplorare le concezioni di Anna Freud e di Sandor Ferenczi riguardo all’identificazione all’aggressore e di collegarle tra loro. Il diniego dell’esperienza emotiva e la comunità del diniego tra genitore e figlio danno sollievo e allo stesso tempo bloccano il funzionamento psichico del bambino. E’ il passaggio attraverso l’atto, in un transfert per riflessione, che permette di raffigurare il trauma inconscio e poi di uscire dalla ripetizione sterile e distruttrice.Cairn free access
language Français
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