Actes qui parlent et interprétActions
Résumé — À partir des situations cliniques où le seul langage verbal s’avère inadéquat (états limites), les auteurs envisagent les modalités de communication à l’analyste des aspects non symbolisés de la problématique du patient échappant aux mises en forme langagière ainsi que les différents aspec...
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| Publicat: |
2007
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-RFP_715_1585RFPRevue française de psychanalyse https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-psychanalyse-2007-5-page-1585?lang=fr https://doi.org/10.3917/rfp.715.1585 Actes qui parlent et interprétActions Prat, RégineIsraël, Paul2007 États limitesInterprétActionToucherTroubles de la symbolisationBorderline statesInterpretActionProblems in symbolisationTouchfre Revue française de psychanalyse | 71 | 5 | 2007-12-15 | p. 1585-1591 | 0035-2942 RFP_71577 Résumé — À partir des situations cliniques où le seul langage verbal s’avère inadéquat (états limites), les auteurs envisagent les modalités de communication à l’analyste des aspects non symbolisés de la problématique du patient échappant aux mises en forme langagière ainsi que les différents aspects du passage par l’acte dans l’activité interprétative. Ils tentent de situer cette forme d’échanges transféro-contre-transférentiels dans une perspective liant l’organisation du pulsionnel aux expériences sensorielles précoces. Summary — With reference to a certain number of clinical situations (borderline states) in which mere verbal language proved to be inadequate, we consider the other modes of communication of non symbolised aspects of the patient that resist being given form by language that are offered to the analyst and the different aspects of the recourse to acts in interpretative activity. We then attempt to situate this form of transference-counter-transferential exchange in a perspective that is able to link drive organisation to early sensory experience. Resumen — A partir de algunas situaciones clínicas en el que el empleo solo del lenguaje verbal se manifiesta inadecuado (estados límites) nosotros consideramos las modalidades de comunicación con el analista, aspectos no simbolizados de la problemática del paciente que escapan a los acondicionamientos del lenguaje como así también los diferentes aspectos del pasaje por el acto en la actividad interpretativa. Intentaremos ubicar dicha forma de intercambios transfero-contra-transferenciales desde una perspectiva que vincule la organización de lo pulsional con las experiencias sensoriales precoces. Zusammenfassung — Ausgehend von klinischen Situationen, in denen sich die ausschliesslich verbale Kommunikation als inadequat herausstellte (Borderline Fälle), zeigen wir auf, wie nicht symbolisierte Aspekte der Poblematik des Patienten dem Analytiker mitgeteilt werden. Darüberhinaus untersuchen wir die verschiedenen Aspekte des Agierens bei der Deutungstätikeit. Aus unserer Perspektive gesehen handelt es sich bei dieser Art von Austausch im Übertragungs- und Gegenübertragungsgeschehen um die Verbindung von Triebvorgängen mit frühen sensorischen Erfahrungen. Riassunto — A partire da situazioni cliniche in cui il linguaggio verbale da solo si rivela inadeguato (stati limite) prenderemo in considerazione i modi di comunicazione all’analista degli aspetti non simbolizzati della problematica del paziente che sfuggono alle formalizzazioni verbali, nonchè i diversi aspetti del passaggio attraverso l’atto nell’attività interpretativa. Cercheremo di situare questa forma di scambi transfero-controtransferali in una prospettiva che leghi l’organizzazione del pulsionale alle esperienze sensoriali precoci.Cairn free access |
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Résumé — À partir des situations cliniques où le seul langage verbal s’avère inadéquat (états limites), les auteurs envisagent les modalités de communication à l’analyste des aspects non symbolisés de la problématique du patient échappant aux mises en forme langagière ainsi que les différents aspects du passage par l’acte dans l’activité interprétative. Ils tentent de situer cette forme d’échanges transféro-contre-transférentiels dans une perspective liant l’organisation du pulsionnel aux expériences sensorielles précoces. |
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