“ Où sont passés les enfants... Tais-toi et marche ! ”
Résumé — L’auteur s’interroge sur la place de l’enfant dans la pensée analytique actuelle et, s’appuyant sur certains non-dits des trois rapports, pose la question du processus analytique chez l’enfant.
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
2004
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |