“ Où sont passés les enfants... Tais-toi et marche ! ”
Résumé — L’auteur s’interroge sur la place de l’enfant dans la pensée analytique actuelle et, s’appuyant sur certains non-dits des trois rapports, pose la question du processus analytique chez l’enfant.
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| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
2004
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| 在線閱讀: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 總結: | Résumé — L’auteur s’interroge sur la place de l’enfant dans la pensée analytique actuelle et, s’appuyant sur certains non-dits des trois rapports, pose la question du processus analytique chez l’enfant. |
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