Empathie et intersubjectivité.
RésuméCe texte expose la perspective des représentants de l’école intersubjectiviste américaine sur l’empathie. Il résume d’abord les positions caractéristiques de l’école intersubjectiviste et présente ensuite quelques usages de la notions d’empathie dans la psychanalyse américaine. Il souligne not...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2004
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 要約: | RésuméCe texte expose la perspective des représentants de l’école intersubjectiviste américaine sur l’empathie. Il résume d’abord les positions caractéristiques de l’école intersubjectiviste et présente ensuite quelques usages de la notions d’empathie dans la psychanalyse américaine. Il souligne notamment que le concept d’empathie y a à la fois référé à un mode de connaissance et à une attitude qui devait favoriser la relation analytique. Il examine ensuite comment ce concept a trouvé sa place dans les positions relationnelles et créativistes des intersubjectivistes, et il s’interroge sur l’appauvrissement de la notion de subjectivité qui découle de l’occultation de l’altérité de l’inconscient qui en est corrélative |
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