Le jeu, l'originaire et le double

L’auteur présente un cas d’analyse d’enfant à travers plusieurs séquences de jeu. Leur déroulement introduit un questionnement sur la valeur thérapeutique du jeu en soi et sur la place de l’interprétation. Un jeu répétitif témoigne de tentatives d’aménagement devant la question des origines et ses...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Touati, Bernard
Formaat: Article ou chapitre numérique
Taal:Français
Gepubliceerd in: 2004
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Online toegang:Accès Université d'Orléans et IFPM
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id cairn-RFP_681_0157
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spelling cairn-RFP_681_0157RFPRevue française de psychanalyse https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-psychanalyse-2004-1-page-157?lang=fr https://doi.org/10.3917/rfp.681.0157 Le jeu, l'originaire et le double Touati, Bernard2004 AdoptionDoubleDysharmonie psychotiqueEmpriseIdentification narcissiqueJeu chez l'enfantOriginaireAdoptionChild playDoubleMasteryNarcissistic identificationOriginalPsychotic disharmonyfre Revue française de psychanalyse | 68 | 1 | 2004-02-01 | p. 157-169 | 0035-2942 RFP_6813 L’auteur présente un cas d’analyse d’enfant à travers plusieurs séquences de jeu. Leur déroulement introduit un questionnement sur la valeur thérapeutique du jeu en soi et sur la place de l’interprétation. Un jeu répétitif témoigne de tentatives d’aménagement devant la question des origines et ses aspects angoissants et traumatiques pour cet enfant adoptif à évolution dysharmonique. Dans des séquences ultérieures, l’apparition d’un double dans le jeu, sous le signe de l’identification narcissique, semble marquer une meilleure intégration des angoisses d’abandon et des processus identitaires. Summary — The author presents a case of child analysis through several play sequences. Their activity introduces the question of the therapeutic value of play in itself and of the place of interpretation. A repetitive game reveals attempts at adjustment to the question of origins and its anxiety-inducing and traumatic aspects for this adopted child revealing disharmonic development. In later sessions, the appearance of a double in play, linked to narcissistic identification, seems to reveal a better integration of anxiety caused by loss and the identificatory processes.El autor presenta una caso de aná lisis de niño a través de varias secuencias de juego. El desarrollo introduce el cuestionamiento sobre el valor terapéutico del juego en sí y sobre el lugar de la interpretación. Un juego repetitivo da testimonio de tentativas de acondicionamiento ante el tema de los orígenes y de sus aspectos angustiantes y traumá ticos para ese niño adoptivo con evolución inarmónica. En posteriores secuencias, la aparición de un doble en el juego, bajo el signo de la identificación narcisista, parece mostrar una integración má s favorable de las angustias de abandono y de los procesos identitarios. Zusammenfassung — Der Autor zeigt den Fall einer Kinderanalyse auf, anhand mehrerer Spielsequenzen. Ihr Ablauf führt Fragen über den therapeutischen Wert des Spiels selbst und über den Platz der Deutung ein. Ein Wiederholungsspiel zeugt von Umgestaltungsversuchen vor den Fragen des Ursprungs und ihren beängstigenden und traumatischen Aspekten für dieses Adoptivkind mit einer dysharmonischen Entwicklung. In späteren Sequenzen, scheint das Auftauchen einer Doppelfigur im Spiel, als narzisstische Identifizierung, von einer besseren Integrierung der Verlassensängste und des identitären Prozesses zu zeugen.Tramite varie sequenze di gioco, l’autore presenta un caso d’analisi infantile. I loro svolgimento introduce un questionamento sul valore terapeutico del gioco in sè e sul posto dell’interpretazione. Un gioco ripetitivo testimonia tentativi di accomodamento rispetto alle questioni delle origini ed i suoi aspetti angoscianti e traumatici per questo bambino disarmonico adottato. Nelle successive sequenze, l’apparizione nel gioco di un doppio nel segno dell’identificazione narcisistica, sembra segnare una migliore integrazione delle angosce d’abbandono e dei processi d’identificazione.Cairn free access
language Français
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description L’auteur présente un cas d’analyse d’enfant à travers plusieurs séquences de jeu. Leur déroulement introduit un questionnement sur la valeur thérapeutique du jeu en soi et sur la place de l’interprétation. Un jeu répétitif témoigne de tentatives d’aménagement devant la question des origines et ses aspects angoissants et traumatiques pour cet enfant adoptif à évolution dysharmonique. Dans des séquences ultérieures, l’apparition d’un double dans le jeu, sous le signe de l’identification narcissique, semble marquer une meilleure intégration des angoisses d’abandon et des processus identitaires.
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