La revue a reçu…

Cette note de synthèse propose une analyse problématisée de la littérature scientifique internationale consacrée à l’enseignement dans les classes à plusieurs cours depuis 2000. À partir d’un corpus de 78 études, elle examine les pratiques pédagogiques décrites, prescrites ou observées dans ces clas...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Mazereau, Philippe
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2026
Online dostop:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2025-4-page-179?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/16omi