Morel, S. (2026). Dans quelle mesure la science peut-elle guider les politiques éducatives ? Réflexions à partir de l’ouvrage The Dyslexia Debate.
Chicago Style (17. basım) AtıfMorel, Stanislas. Dans Quelle Mesure La Science Peut-elle Guider Les Politiques éducatives ? Réflexions à Partir De L’ouvrage The Dyslexia Debate. 2026.
MLA (8th ed.) AtıfMorel, Stanislas. Dans Quelle Mesure La Science Peut-elle Guider Les Politiques éducatives ? Réflexions à Partir De L’ouvrage The Dyslexia Debate. 2026.
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