Les caractéristiques et les indicateurs de qualité de l’environnement scolaire perçus par des élèves du primaire de milieux autochtones et de milieux socio-économiques défavorisés au Québec

Cet article explore les points de vue de 126 élèves du primaire de milieux autochtones et de milieux défavorisés du Québec au sujet de leur environnement scolaire. Mis en relation avec des modèles d’évaluation de la qualité de l’environnement socio-éducatif, les résultats de cette recherche qualitat...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Moldoveanu, Mirela
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: 2026
נושאים:
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM

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