Recherches collaboratives en contexte scolaire : proposition d’une typologie de leurs processus
This article examines the processes at work when students exercise their critical skills to read documents in history class, in line with the expectations of the school institution. Two sessions conducted in two fifth-grade classes are analysed using the concepts of the Joint Action Theory in Didac...
Salvato in:
| Autori principali: | Nicaud, Charles, André, Amaël, Delarue-Breton, Catherine |
|---|---|
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2025
|
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Documenti analoghi
-
Recherches collaboratives en contexte scolaire : proposition d’une typologie de leurs processus
(Article ou chapitre numérique)
Nicaud, Charles, et al.
Revue française de pédagogie, 2025 -
Les acheteurs impulsifs : proposition d’une typologie
(Article ou chapitre numérique)
Giraud, Magali
, 2001 -
Les négociations commerciales : proposition d'une typologie
(Article ou chapitre numérique)
Darmon, René Y.
, 2011 -
Comment les consommateurs choisissent-ils leurs romans ? Proposition d'une typologie des processus décisionnels et étude des variables d'influence
(Article ou chapitre numérique)
Baillet, Caroline, et al.
, 2012 -
La fonction contrôle de gestion : proposition d'une typologie
(Article ou chapitre numérique)
Lambert, Caroline, et al.
, 2009