Cadrage historiographique et transposition du travail d’enquête : une négociation entre des didacticiens et un enseignant d’histoire
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2024
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cairn-RFPED_223_0069RFPEDRevue française de pédagogie https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2024-2-page-69?lang=fr https://doi.org/10.3917/rfped.223.0069 Cadrage historiographique et transposition du travail d’enquête : une négociation entre des didacticiens et un enseignant d’histoire Doussot, SylvainGomes, Lucie2024 fre Revue française de pédagogie | 223 | 2 | 2024-12-09 | p. 69-85 | 0556-7807 RFPED_2234 Cairn restricted access |
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