« Mise en contexte » scolaire et « contextualisation » historienne : une lecture épistémologique du cas français

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Andro, Gaïd
Формат: Article ou chapitre numérique
Язык:Français
Опубликовано: 2024
Online-ссылка:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM