« Mise en contexte » scolaire et « contextualisation » historienne : une lecture épistémologique du cas français

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Andro, Gaïd
Format: Article ou chapitre numérique
Język:Français
Wydane: 2024
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM