Andro, G. (2024). « Mise en contexte » scolaire et « contextualisation » historienne : Une lecture épistémologique du cas français.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Andro, Gaïd. « Mise En Contexte » Scolaire Et « contextualisation » Historienne : Une Lecture épistémologique Du Cas Français. 2024.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 8)Andro, Gaïd. « Mise En Contexte » Scolaire Et « contextualisation » Historienne : Une Lecture épistémologique Du Cas Français. 2024.
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