Andro, G. (2024). « Mise en contexte » scolaire et « contextualisation » historienne : Une lecture épistémologique du cas français.
Cita Chicago Style (17a ed.)Andro, Gaïd. « Mise En Contexte » Scolaire Et « contextualisation » Historienne : Une Lecture épistémologique Du Cas Français. 2024.
Cita MLA (8a ed.)Andro, Gaïd. « Mise En Contexte » Scolaire Et « contextualisation » Historienne : Une Lecture épistémologique Du Cas Français. 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.