Andro, G. (2024). « Mise en contexte » scolaire et « contextualisation » historienne : Une lecture épistémologique du cas français.
Style de citation Chicago (17e éd.)Andro, Gaïd. « Mise En Contexte » Scolaire Et « contextualisation » Historienne : Une Lecture épistémologique Du Cas Français. 2024.
Style de citation MLA (8e éd.)Andro, Gaïd. « Mise En Contexte » Scolaire Et « contextualisation » Historienne : Une Lecture épistémologique Du Cas Français. 2024.
Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.