Nature de l’engagement étudiant au cours du parcours universitaire : quelles différences entre les nouveaux arrivants à l’université et les étudiants en fin de cursus ? :: SCD d'Orléans

Nature de l’engagement étudiant au cours du parcours universitaire : quelles différences entre les nouveaux arrivants à l’université et les étudiants en fin de cursus ?

Nature de l’engagement étudiant au cours du parcours universitaire : quelles différences entre les nouveaux arrivants à l’université et les étudiants en fin de cursus ?

Dans cet article, nous portons notre attention sur la nature et l’évolution de l’engagement cognitif étudiant au cours du parcours universitaire. À l’appui de données collectées auprès de 1 126 étudiants d’une université française, nous montrons qu’il existe une variabilité dans les différents conce...

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Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Duguet, Amélie, Morlaix, Sophie
Fformat:	Article ou chapitre numérique
Iaith:	Français
Cyhoeddwyd:	2024
Pynciau:	cycle d’études étudiant du premier cycle des études supérieures stratégie d’apprentissage université learning strategy study cycle undergraduate university
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Eitemau Tebyg

Nature de l’engagement étudiant au cours du parcours universitaire : quelles différences entre les nouveaux arrivants à l’université et les étudiants en fin de cursus ?
gan: Duguet, Amélie, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Perception des pratiques pédagogiques des enseignants par les étudiants de première année universitaire et effets sur leur scolarité
gan: Duguet, Amélie
Cyhoeddwyd: (2016)

Travailler à l’université. La définition étudiante du niveau et de la direction des efforts à fournir
gan: David, Marie
Cyhoeddwyd: (2021)

Les facteurs d'influence de la participation verbale en classe des étudiants universitaires : une revue de la littérature
gan: Kozanitis, Anastassis, et al.
Cyhoeddwyd: (2009)

École et collège : tout ce que nos enfants doivent savoir : le socle commun de connaissances et de compétences 2010-2011
Cyhoeddwyd: (2010)

École maternelle : les programmes officiels 2012-2013
Cyhoeddwyd: (2012)

École maternelle : les programmes officiels : [2009-2010]
Cyhoeddwyd: (2009)

École maternelle : les programmes officiels 2010-2011
Cyhoeddwyd: (2010)

École maternelle : les nouveaux programmes : [2008-2009]
Cyhoeddwyd: (2008)

Perception des étudiants infirmiers au Liban de l’apprentissage par problème
gan: Sassine Kazan, Rima, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

La réorientation des nouveaux arrivants en licence universitaire à la croisée du parcours scolaire et universitaire
gan: Henry, Muriel
Cyhoeddwyd: (2025)

Les cycles de l'école primaire, cycles 1, 2 et 3 : compétences générales et spécifiques d'un cycle à l'autre : édition spéciale enseignants
gan: Quéva, Régine, 19..-
Cyhoeddwyd: (2006)

Qu'apprend-on à l'école maternelle ? : 2006-2007 : les programmes
Cyhoeddwyd: (2006)

Les Prêts étudiants.

Les étudiants face à la professionnalisation à l’université
gan: Gachassin, Bruno, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Qu'apprend-on à l'école maternelle ? : 2004-2005 : les programmes
Cyhoeddwyd: (2004)

Qu'apprend-on à l'école maternelle ? : les programmes 2020-2021
Cyhoeddwyd: (2020)

« Apprendre à apprendre » : analyse des effets d’un dispositif sur la réussite étudiante
gan: Corbin, Lucie, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Chronique d'un étudiant en M2 : comment j'ai passé la sélection en Master de droit
gan: Gentile, Nicolas
Cyhoeddwyd: (2018)

Les représentations des étudiants de licence à l’égard des interactions verbales en cours magistral : un facteur d’engagement ? Présentation d’une recherche exploratoire
gan: Duguet, Amélie, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

École et collège : tout ce que nos enfants doivent savoir : le socle commun de connaissances et de compétences [2009-2010]
Cyhoeddwyd: (2009)

École et collège : tout ce que nos enfants doivent savoir : le socle commun de connaissances et de compétences [2008-2009]
Cyhoeddwyd: (2008)

Programmes, instructions : écoles maternelles, écoles élémentaires, cycle d'observation, classes diverses, examens et concours, conseils pédagogiques, carrières de l'instituteur
Cyhoeddwyd: (1982)

Programmes, instructions, répartitions mensuelles et hebdomadaires : textes officiels, répartitions, emplois du temps, examens, règlements scolaires : Enseignement du premier degré
gan: Leterrier, Louis, 19..-...., enseignant
Cyhoeddwyd: (1956)

Partez étudier en Europe enquête.

L’influence d’innovations pédagogiques sur le profil motivationnel et le choix de stratégies d’apprentissage d’étudiantes et d’étudiants d’une faculté d’ingénierie
gan: Kozanitis, Anastassis
Cyhoeddwyd: (2010)

Qu'apprend-on à l'école élémentaire ? : 2004-2005 : les programmes
Cyhoeddwyd: (2004)

Qu'apprend-on à l'école élémentaire ? : 2006-2007 : les programmes
Cyhoeddwyd: (2006)

Les aides financières aux étudiants
gan: Delhaxhe, Arlette, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Les cycles et la différenciation pédagogique
gan: Perraudeau, Michel, 1949-
Cyhoeddwyd: (1994)

Réussir le DEUG de droit
gan: Baumont, Stéphane, 1949-, et al.
Cyhoeddwyd: (2000)

Programmes du cycle central : 5e et 4e
Cyhoeddwyd: (1997)

Classes de sixième et cinquième
Cyhoeddwyd: (1977)

Programmes de la classe de 6e, Langues vivantes
Cyhoeddwyd: (1995)

Portugais : classe de seconde générale et technologique : applicable à la rentrée 2003
Cyhoeddwyd: (2004)

Éducation physique et sportive. Classes de seconde, première et terminale : seconde, programme applicable à la rentrée 2000 : première, programme applicable à la rentrée 2001 : terminale, programme applicable à la rentrée 2002
Cyhoeddwyd: (2002)

Réussir la géographie à l'université
gan: Wackermann, Gabriel, 1928-, et al.
Cyhoeddwyd: (2002)

Se mobiliser pour défendre un programme d’études : le cas des étudiants en droit de l’Université libre de Bruxelles (1835-1850)
gan: Jottrand, Maxime, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Le métier d'étudiant : l'entrée dans la vie universitaire
gan: Coulon, Alain, 1947-
Cyhoeddwyd: (1997)

Espagnol : classe de seconde générale et technologique : applicable à la rentrée 2003
Cyhoeddwyd: (2003)

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