Barrère, A. (2024). Contrepoint. Comprendre l’école contemporaine au travers des « droits pédagogiques » : Mises au point, longue focale et hors champ.
Chicago (17e ed.) BronvermeldingBarrère, Anne. Contrepoint. Comprendre L’école Contemporaine Au Travers Des « droits Pédagogiques » : Mises Au Point, Longue Focale Et Hors Champ. 2024.
MLA (8e ed.) BronvermeldingBarrère, Anne. Contrepoint. Comprendre L’école Contemporaine Au Travers Des « droits Pédagogiques » : Mises Au Point, Longue Focale Et Hors Champ. 2024.
Let op: Deze citaties zijn niet altijd 100% accuraat.