Barrère, A. (2024). Contrepoint. Comprendre l’école contemporaine au travers des « droits pédagogiques » : Mises au point, longue focale et hors champ.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Barrère, Anne. Contrepoint. Comprendre L’école Contemporaine Au Travers Des « droits Pédagogiques » : Mises Au Point, Longue Focale Et Hors Champ. 2024.
Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)Barrère, Anne. Contrepoint. Comprendre L’école Contemporaine Au Travers Des « droits Pédagogiques » : Mises Au Point, Longue Focale Et Hors Champ. 2024.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.