Á propos de la médiatisation du classement de Shanghai : l'apport de l'analyse du discours

L’importance accordée au classement dit de Shanghai premier classement international issu du champ académique, invite à examiner les caractéristiques discursives de sa médiatisation. L’analyse de son traitement dans la presse française, menée grâce à la constitution d’un corpus de plus d’un million...

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Auteur principal: Barats, Christine
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2019
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Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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spelling cairn-RFLA_241_0021RFLARevue française de linguistique appliquée https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-linguistique-appliquee-2019-1-page-21?lang=fr https://doi.org/10.3917/rfla.241.0021 Á propos de la médiatisation du classement de Shanghai : l'apport de l'analyse du discours Barats, Christine2019 analyse de discoursclassements académiquescorpus de pressemouvement concessifacademic rankingconcessive movementdiscourse analysispress corporafre Revue française de linguistique appliquée | XXIV | 1 | 2019-10-22 | p. 21-35 | 1386-1204 RFLA_2414 L’importance accordée au classement dit de Shanghai premier classement international issu du champ académique, invite à examiner les caractéristiques discursives de sa médiatisation. L’analyse de son traitement dans la presse française, menée grâce à la constitution d’un corpus de plus d’un million d’occurrences, a permis d’objectiver un des traits discursifs saillants de sa diffusion : l’importance de la concession qui neutralise les contre-discours. Dans un contexte de réformes dans l’enseignement supérieur et la recherche, et de discours sur l’évaluation et sur l'excellence académique, cette analyse du discours de presse montre que ce mouvement concessif a contribué à la légitimation et à la diffusion de cet instrument de jugement.The importance given to the so-called Shanghai ranking invites to examine the discursive characteritics of its media coverage in France. This article examines the use of the concessive movement in the case of its media coverage. The media coverage analysis, based on more than one million hits press corpora, made it possible to objectify one of the salient dicursive features of its diffusion: the importance of the concession which neutralizes counter-discours. In a context of reforms in higher education and research and discourse on evaluation and academic excellence, the analysis of the press dicourse showed that the concessive movement has contributed to the dissemination of this instrument of judgment and its naturalization.Cairn free access
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