Á propos de la médiatisation du classement de Shanghai : l'apport de l'analyse du discours
L’importance accordée au classement dit de Shanghai premier classement international issu du champ académique, invite à examiner les caractéristiques discursives de sa médiatisation. L’analyse de son traitement dans la presse française, menée grâce à la constitution d’un corpus de plus d’un million...
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| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
2019
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| সংক্ষিপ্ত: | L’importance accordée au classement dit de Shanghai premier classement international issu du champ académique, invite à examiner les caractéristiques discursives de sa médiatisation. L’analyse de son traitement dans la presse française, menée grâce à la constitution d’un corpus de plus d’un million d’occurrences, a permis d’objectiver un des traits discursifs saillants de sa diffusion : l’importance de la concession qui neutralise les contre-discours. Dans un contexte de réformes dans l’enseignement supérieur et la recherche, et de discours sur l’évaluation et sur l'excellence académique, cette analyse du discours de presse montre que ce mouvement concessif a contribué à la légitimation et à la diffusion de cet instrument de jugement. |
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