Ȇtre bilingue aujourd'hui
Cette brève contribution1 commence par les facteurs qui favorisent le bilinguisme et les mythes qui l'entourent. Suivent alors deux parties. Dans la première, consacrée à la personne bilingue, l'auteur définit le bilinguisme, explique le principe de complémentarité, évoque l'évolution...
Guardat en:
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2018
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-RFLA_232_0007RFLARevue française de linguistique appliquée https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-linguistique-appliquee-2018-2-page-7?lang=fr https://doi.org/10.3917/rfla.232.0007 Ȇtre bilingue aujourd'hui Grosjean, François2018 biculturalismebilinguebilinguismeinterférencemodes langagiersparler bilingueprincipe de complémentaritébiculturalismbilingualbilingual speechbilingualismComplementarity Principleinterferencelanguage modesfre Revue française de linguistique appliquée | XXIII | 2 | 2018-11-22 | p. 7-14 | 1386-1204 RFLA_23294 Cette brève contribution1 commence par les facteurs qui favorisent le bilinguisme et les mythes qui l'entourent. Suivent alors deux parties. Dans la première, consacrée à la personne bilingue, l'auteur définit le bilinguisme, explique le principe de complémentarité, évoque l'évolution des langues chez le bilingue, aborde les modes langagiers dans lequel il se trouve - mode monolingue et mode bilingue - tout en rendant compte de la notion d'interférence et du parler bilingue, et dit quelques mots au sujet du biculturalisme. Dans la deuxième partie, dédiée à l'enfant bilingue, il présente les éléments qui favorisent le bilinguisme enfantin, aborde le bilinguisme simultané et successif, décrit la production langagière de l'enfant bilingue, et termine avec les effets du bilinguisme. This short article begins with why it is that people are bilingual as well as the myths that surround bilingualism. The first part deals with the bilingual person and includes the following topics: the definition of bilingualism, the Complementarity Principle, the wax and wane of languages in the bilingual, the language modes bilinguals find themselves in, interference and bilingual speech, as well as biculturalism. In the second part, dedicated to the bilingual child, the following are discussed: why it is that children become bilingual, what characterizes simultaneous and successive bilingualism, speech production in bilingual children, and the effects of bilingualism. Cairn free access |
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Cette brève contribution1 commence par les facteurs qui favorisent le bilinguisme et les mythes qui l'entourent. Suivent alors deux parties. Dans la première, consacrée à la personne bilingue, l'auteur définit le bilinguisme, explique le principe de complémentarité, évoque l'évolution des langues chez le bilingue, aborde les modes langagiers dans lequel il se trouve - mode monolingue et mode bilingue - tout en rendant compte de la notion d'interférence et du parler bilingue, et dit quelques mots au sujet du biculturalisme. Dans la deuxième partie, dédiée à l'enfant bilingue, il présente les éléments qui favorisent le bilinguisme enfantin, aborde le bilinguisme simultané et successif, décrit la production langagière de l'enfant bilingue, et termine avec les effets du bilinguisme. |
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