Clavardage, forum et macro-tâche pour l'apprentissage du FLE : quelle(s) articulation(s) possible(s) pour quels apports ?

RésuméCe texte est une contribution à la discussion des apports de la Communication Médiatisée par Ordinateur (CMO) à l’apprentissage de la langue étrangère. Nous appuyant sur la mise en place d’un dispositif mixte d’apprentissage du Français Langue Etrangère (FLE) en direction d’apprenants chypriot...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: Foucher, Anne-Laure, Rodrigues, Christine, Hamon, Laurence
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: 2010
Accés en línia:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Ítems similars