Ecriture collaborative en ligne : une approche interactionnelle de la production écrite pour des apprenants acteurs sociaux et motivés :: SCD d'Orléans

Ecriture collaborative en ligne : une approche interactionnelle de la production écrite pour des apprenants acteurs sociaux et motivés

Ecriture collaborative en ligne : une approche interactionnelle de la production écrite pour des apprenants acteurs sociaux et motivés

RésuméS’appuyant sur une expérience menée à l’Université de Salzbourg avec des étudiants de FLE invités à publier sur Wikipédia des articles portant sur leur ville ou village d’origine, cet article met en évidence les processus de collaboration qui se sont mis en place entre l’apprenant-auteur, les...

Enregistré dans:

書目詳細資料
主要作者:	Ollivier, Christian
格式:	Article ou chapitre numérique
語言:	Français
出版:	2010
在線閱讀:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

相似書籍

Motivations et autogestion des apprenants
由: Ettien, Fidel A.K.
出版: (2018)

Vers une articulation entre didactique de la littérature, pratique théâtrale et approche interactionnelle
由: Ollivier, Christian
出版: (2015)

Approche interactionnelle et didactique invisible – Deux concepts pour la conception et la mise en œuvre de tâches sur le web social
由: Ollivier, Christian
出版: (2012)

Une approche langagière et interactionnelle de l’argumentation
由: Doury, Marianne, et autres
出版: (2015)

Vers une approche interactionnelle en didactique des langues et une extension du domaine de la tâche – Les atouts du web 2.0
由: Ollivier, Christian
出版: (2014)

La production conjointe d'un dessin de la famille : une histoire interactionnelle
由: Brassac, Christian, et autres
出版: (2008)

Formation ouverte à distance et motivation des apprenants
由: Dalmas, Michel, et autres
出版: (2017)

Intégration de robot collaboratif dans une ligne de production
由: Fernez, Clément
出版: (2016)

Sociolinguistique interactionnelle : une approche interprétative
由: Gumperz, John Joseph, 1922-
出版: (1989)

Origines des interférences interlinguales lexicales dans les productions écrites des apprenants de FLE
由: Laidoudi, Assia
出版: (2021)

Ordre interactionnel
由: Verdier, Maud
出版: (2021)

Histoire et évolution des phénomènes émergents dans les approches interactionnelles
由: Parrini-Alemanno, Sylvie
出版: (2007)

Espaces fictionnels, espaces interactionnels : approches linguistiques des séries
由: Debras, Camille
出版: (2020)

Écriture collaborative en ligne et compétences scripturales d’étudiants de français
由: Shili, Lyamna, et autres
出版: (2022)

Dynamique interactionnelle au prisme du concept d’« apprenance » : trajectoires d’adultes professionnels apprenants d’anglais dans un dispositif institutionnel qui inclut le « Wild »
由: Fairet, Caroline, et autres
出版: (2024)

Empowerment : contraintes socio-interactionnelles et stratégies. Pour le développement d’une littératie actionnelle critique en didactique des langues
由: OLLIVIER, Christian
出版: (2022)

Multilittératies et écriture avec des apprenants FLE
由: Mathis, Noëlle, et autres
出版: (2018)

Comment motiver des apprenants non-linguistes par l’intermédiaire des tâches ?
由: Giraud-Johnstone, Laurence
出版: (2023)

Les récits de vie comme corpus sociolinguistique : une approche discursive et interactionnelle
由: Nossik, Sandra
出版: (2012)

Les discours de consignes en formation professionnelle initiale : une approche linguistique et interactionnelle
由: Filliettaz, Laurent
出版: (2011)

Application de la gamification pour améliorer l’apprenance des collaborateurs
由: Bofala, Mourad, et autres
出版: (2024)

Les définitions sociales de l'apprenant : approche sociologique, interrogations didactiques
由: Bonnéry, Stéphane
出版: (2011)

La motivation des collaborateurs dans la fonction publique française
由: Foucher, Dominique
出版: (2012)

L’impact d’une cyberquête sur la motivation d’apprenants en anglais de spécialité
由: Lozinguez-Ben Gayed, Lydie, et autres
出版: (2011)

Une recherche exploratoire pour accéder à la motivation de l’apprenant universitaire en formation à l’enseignement dans son expérience de formation en ligne
由: Bourque, Caroline, et autres
出版: (2016)

La thérapie brève de Palo Alto : l'approche interactionnelle des situations dépressives
由: Delroeux, Olivier
出版: (2009)

Éthique, identité et environnement numérique : quelques considérations pour une approche interactionnelle
由: Provin Sbabo, Alexandre
出版: (2022)

Processus interactionnels et situations éducatives
由: Filliettaz, Laurent, 19..-...., linguiste, et autres
出版: (2010)

Comprendre les motivations au dépôt d’avis employeur en ligne
由: Guillot-Soulez, Chloé
出版: (2025)

Processus interactionnels et situations éducatives
出版: (2008)

Analyse énonciative et interactionnelle de la confidence
由: Rabatel, Alain
出版: (2005)

Analyses interactionnelle, syntaxique et régulatrice
由: Charvy, Nathalie
出版: (2018)

Visites guidées et genres interactionnels
由: Basso Fossali, Pierluigi
出版: (2024)

Principe de coopération interactionnelle et agressivité.
由: Fracchiolla, Béatrice, et autres
出版: (2020)

Accès au français écrit : le cas des apprenants sourds étrangers
由: Bertin, Kelig, et autres
出版: (2024)

L'apprentissage du langage, une approche interactionnelle : réflexions théoriques et pratiques de terrain : mélanges offerts par ses collègues, ses élèves et ses amis en hommage à Laurence Lentin
出版: (2008)

Présentation : pour une approche pluridisciplinaire des contraintes de la production écrite
由: Plane, Sylvie, et autres
出版: (2010)

La phrase en production d'écrits, approches nouvelles en didactique.

La phrase en production d’écrits, approches nouvelles en didactique
出版: (2016)

Pratiques argumentatives et dynamique interactionnelle des échanges en classe de FLE : analyse pragmatique des interactions verbales d’apprenants algériens en situation de débat
由: Hocine, Naima
出版: (2021)

© 2021-2023 • Université d'Orléans, Service Commun de Documentation, 6 rue de Tours, 45072 Orléans cedex 2
+33(0) 2 38 41 71 84 • https://scd.univ-orleans.fr • Mentions légales