Ecriture collaborative en ligne : une approche interactionnelle de la production écrite pour des apprenants acteurs sociaux et motivés :: SCD d'Orléans

Ecriture collaborative en ligne : une approche interactionnelle de la production écrite pour des apprenants acteurs sociaux et motivés

Ecriture collaborative en ligne : une approche interactionnelle de la production écrite pour des apprenants acteurs sociaux et motivés

RésuméS’appuyant sur une expérience menée à l’Université de Salzbourg avec des étudiants de FLE invités à publier sur Wikipédia des articles portant sur leur ville ou village d’origine, cet article met en évidence les processus de collaboration qui se sont mis en place entre l’apprenant-auteur, les...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Ollivier, Christian
Formáid:	Article ou chapitre numérique
Teanga:	Français
Foilsithe / Cruthaithe:	2010
Rochtain ar líne:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

Míreanna comhchosúla

Motivations et autogestion des apprenants
de réir: Ettien, Fidel A.K.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Vers une articulation entre didactique de la littérature, pratique théâtrale et approche interactionnelle
de réir: Ollivier, Christian
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Approche interactionnelle et didactique invisible – Deux concepts pour la conception et la mise en œuvre de tâches sur le web social
de réir: Ollivier, Christian
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Une approche langagière et interactionnelle de l’argumentation
de réir: Doury, Marianne, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Vers une approche interactionnelle en didactique des langues et une extension du domaine de la tâche – Les atouts du web 2.0
de réir: Ollivier, Christian
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

La production conjointe d'un dessin de la famille : une histoire interactionnelle
de réir: Brassac, Christian, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Formation ouverte à distance et motivation des apprenants
de réir: Dalmas, Michel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Intégration de robot collaboratif dans une ligne de production
de réir: Fernez, Clément
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Sociolinguistique interactionnelle : une approche interprétative
de réir: Gumperz, John Joseph, 1922-
Foilsithe / Cruthaithe: (1989)

Origines des interférences interlinguales lexicales dans les productions écrites des apprenants de FLE
de réir: Laidoudi, Assia
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Ordre interactionnel
de réir: Verdier, Maud
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Histoire et évolution des phénomènes émergents dans les approches interactionnelles
de réir: Parrini-Alemanno, Sylvie
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Espaces fictionnels, espaces interactionnels : approches linguistiques des séries
de réir: Debras, Camille
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Écriture collaborative en ligne et compétences scripturales d’étudiants de français
de réir: Shili, Lyamna, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Dynamique interactionnelle au prisme du concept d’« apprenance » : trajectoires d’adultes professionnels apprenants d’anglais dans un dispositif institutionnel qui inclut le « Wild »
de réir: Fairet, Caroline, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Empowerment : contraintes socio-interactionnelles et stratégies. Pour le développement d’une littératie actionnelle critique en didactique des langues
de réir: OLLIVIER, Christian
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Multilittératies et écriture avec des apprenants FLE
de réir: Mathis, Noëlle, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Les récits de vie comme corpus sociolinguistique : une approche discursive et interactionnelle
de réir: Nossik, Sandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Les discours de consignes en formation professionnelle initiale : une approche linguistique et interactionnelle
de réir: Filliettaz, Laurent
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Comment motiver des apprenants non-linguistes par l’intermédiaire des tâches ?
de réir: Giraud-Johnstone, Laurence
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Application de la gamification pour améliorer l’apprenance des collaborateurs
de réir: Bofala, Mourad, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Les définitions sociales de l'apprenant : approche sociologique, interrogations didactiques
de réir: Bonnéry, Stéphane
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

La motivation des collaborateurs dans la fonction publique française
de réir: Foucher, Dominique
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

L’impact d’une cyberquête sur la motivation d’apprenants en anglais de spécialité
de réir: Lozinguez-Ben Gayed, Lydie, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Une recherche exploratoire pour accéder à la motivation de l’apprenant universitaire en formation à l’enseignement dans son expérience de formation en ligne
de réir: Bourque, Caroline, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

La thérapie brève de Palo Alto : l'approche interactionnelle des situations dépressives
de réir: Delroeux, Olivier
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Éthique, identité et environnement numérique : quelques considérations pour une approche interactionnelle
de réir: Provin Sbabo, Alexandre
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Processus interactionnels et situations éducatives
de réir: Filliettaz, Laurent, 19..-...., linguiste, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Processus interactionnels et situations éducatives
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Analyse énonciative et interactionnelle de la confidence
de réir: Rabatel, Alain
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Analyses interactionnelle, syntaxique et régulatrice
de réir: Charvy, Nathalie
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Visites guidées et genres interactionnels
de réir: Basso Fossali, Pierluigi
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Principe de coopération interactionnelle et agressivité.
de réir: Fracchiolla, Béatrice, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Comprendre les motivations au dépôt d’avis employeur en ligne
de réir: Guillot-Soulez, Chloé
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Accès au français écrit : le cas des apprenants sourds étrangers
de réir: Bertin, Kelig, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

L'apprentissage du langage, une approche interactionnelle : réflexions théoriques et pratiques de terrain : mélanges offerts par ses collègues, ses élèves et ses amis en hommage à Laurence Lentin
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Présentation : pour une approche pluridisciplinaire des contraintes de la production écrite
de réir: Plane, Sylvie, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

La phrase en production d'écrits, approches nouvelles en didactique.

La phrase en production d’écrits, approches nouvelles en didactique
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Pratiques argumentatives et dynamique interactionnelle des échanges en classe de FLE : analyse pragmatique des interactions verbales d’apprenants algériens en situation de débat
de réir: Hocine, Naima
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

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