Danièle Cogis : Pour enseigner et apprendre l’orthographe. Nouveaux enjeux, pratiques nouvelles. Paris, Delagrave, 2005
RésuméLe désir d’appuyer le travail des sciences du langage sur de larges collections de données orales (« grands corpus ») est, de nos jours, largement partagé par les linguistes. Au moment où de tels outils se multiplient pour le français, il importe d’être sensible à tous les facteurs qui en gara...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2007
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM |