Correction phonétique : enseignement du français/du russe à des apprenants russophones/francophones

RésuméConfronté aux nouvelles sonorités d’une langue étrangère, un apprenant adulte met en place une stratégie d’appropriation auditive qui opère par rapprochements et identifications surdéterminés par la catégorisation phonologique appartenant à sa langue maternelle. La correction phonétique telle...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Boubnova, Galina
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: 2006
Accés en línia:Accès Université d'Orléans et IFPM
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Internet

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