Enseignement/apprentissage des langues à l'aube du XXIe siècle : enjeux et tendances

RésuméLa montée en puissance du numérique fait que les TIC font de plus en plus partie des outils de base de tout enseignant de langues et que la classe de langues devient, au moins en partie, numérique. Dans cette contribution, nous commentons sept tendances récentes qui se dessinent dans le domain...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Flament-Boistrancourt, Danièle
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: 2006
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

אינטרנט

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-linguistique-appliquee-2006-1-page-5?lang=fr
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