Charles BALLY. La crise du français. Notre langue maternelle à l’école. Edition préparée par J.-P. Bronckart, J.-L. Chiss, C. Puech (réédition de l’édition de 1930). Genève-Paris, Droz 2004. ISBN 2-600-00949-3

Charles BALLY. La crise du français. Notre langue maternelle à l’école. Edition préparée par J.-P. Bronckart, J.-L. Chiss, C. Puech (réédition de l’édition de 1930). Genève-Paris, Droz 2004. ISBN 2-600-00949-3

RésuméOn se propose d’étudier ici les liens entre langue créole et législation linguistique à Maurice sachant que ce créole est la langue la plus utilisée dans les pratiques communicatives orales, comme l’attestent les données de recensement, tout en étant officiellement et institutionnellement mino...

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מחבר ראשי: Delesalle, Simone
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: 2005
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-RFLA_101_0139a
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spelling cairn-RFLA_101_0139aRFLARevue française de linguistique appliquée https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-linguistique-appliquee-2005-1-page-139a?lang=fr https://doi.org/10.3917/rfla.101.0139a Charles BALLY. La crise du français. Notre langue maternelle à l’école. Edition préparée par J.-P. Bronckart, J.-L. Chiss, C. Puech (réédition de l’édition de 1930). Genève-Paris, Droz 2004. ISBN 2-600-00949-3 Delesalle, Simone2005 fre Revue française de linguistique appliquée | X | 1 | 2005-03-01 | p. 139a-143a | 1386-1204 RFLA_10124 RésuméOn se propose d’étudier ici les liens entre langue créole et législation linguistique à Maurice sachant que ce créole est la langue la plus utilisée dans les pratiques communicatives orales, comme l’attestent les données de recensement, tout en étant officiellement et institutionnellement minorée. Nous tenterons de mettre en évidence, d’une part, le choix particulier du mode implicite par le législateur à chaque fois qu’il s’agit de faire de la place au créole dans les usages officiels, et d’autre part, les fréquents décalages qui existent entre textes réglementaires et pratiques linguistiques effectives.This article is an attempt to study the relationship between Creole language and Language law in Mauritius, bearing in mind the fact that Creole is the spoken language the most widely used in Mauritius while being one of the least recognized languages both officially and institutionally. We will try to put in light, on the one hand, the particular choice of the implicit mode by the law-maker when it comes to pave the way to the use of Creole in official situations and, on the other hand, the frequent disparity between what the law says and what people actually do when it comes to linguistic practices.Cairn free access
language Français
format Article ou chapitre numérique
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description RésuméOn se propose d’étudier ici les liens entre langue créole et législation linguistique à Maurice sachant que ce créole est la langue la plus utilisée dans les pratiques communicatives orales, comme l’attestent les données de recensement, tout en étant officiellement et institutionnellement minorée. Nous tenterons de mettre en évidence, d’une part, le choix particulier du mode implicite par le législateur à chaque fois qu’il s’agit de faire de la place au créole dans les usages officiels, et d’autre part, les fréquents décalages qui existent entre textes réglementaires et pratiques linguistiques effectives.
author Delesalle, Simone
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Charles BALLY. La crise du français. Notre langue maternelle à l’école. Edition préparée par J.-P. Bronckart, J.-L. Chiss, C. Puech (réédition de l’édition de 1930). Genève-Paris, Droz 2004. ISBN 2-600-00949-3
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