Présentation

RésuméIl a fallu plus de vingt ans pour que l’on reconnaisse le concept de littératie en français. Outre des arguments de terminologie et d’orthographe, les opposants faisaient généralement valoir la redondance avec le concept d’alphabétisation que l’usage avait établi comme la traduction de litera...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Flament-Boistrancourt, Danièle
Natura: Article ou chapitre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: 2003
Accesso online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Accesso online

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-linguistique-appliquee-2003-2-page-5?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/rfla.082.05