Présentation

RésuméIl a fallu plus de vingt ans pour que l’on reconnaisse le concept de littératie en français. Outre des arguments de terminologie et d’orthographe, les opposants faisaient généralement valoir la redondance avec le concept d’alphabétisation que l’usage avait établi comme la traduction de litera...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Flament-Boistrancourt, Danièle
Formatua: Article ou chapitre numérique
Hizkuntza:Français
Argitaratua: 2003
Sarrera elektronikoa:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-linguistique-appliquee-2003-2-page-5?lang=fr
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