Savoir lire et écrire dans une société donnée

RésuméCet article se propose de montrer le caractère indissociable des aspects cognitifs, sociaux et culturels de l’apprentissage de l’écrit et des pratiques de celui-ci. On montre tout d’abord que la massification de l’enseignement, les nouvelles exigences pour l’emploi et le développement des nouv...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Barré-de Miniac, Christine
Materyal Türü: Article ou chapitre numérique
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: 2003
Online Erişim:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-linguistique-appliquee-2003-1-page-107?lang=fr
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