Savoir lire et écrire dans une société donnée

RésuméCet article se propose de montrer le caractère indissociable des aspects cognitifs, sociaux et culturels de l’apprentissage de l’écrit et des pratiques de celui-ci. On montre tout d’abord que la massification de l’enseignement, les nouvelles exigences pour l’emploi et le développement des nouv...

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Auteur principal: Barré-de Miniac, Christine
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2003
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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