La correspondance commerciale : apprentissage de stratégies discursives en langue étrangère

RésuméCet article traite de l’apprentissage de stratégies discursives par des étudiants de français langue étrangère. On tente de montrer, à partir d’un corpus de lettres commerciales écrites par des étudiants nrvégiens, comment un grand nombre de fautes sont dues à une mauvaise interprétation de la...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Whittaker, Sunniva
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: 2001
Accés en línia:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
Descripció
Sumari:RésuméCet article traite de l’apprentissage de stratégies discursives par des étudiants de français langue étrangère. On tente de montrer, à partir d’un corpus de lettres commerciales écrites par des étudiants nrvégiens, comment un grand nombre de fautes sont dues à une mauvaise interprétation de la situation d’énonciation et, par conséquent, à un mauvais choix de la stratégie discursive adéquate. Contrairement aux fautes grammaticales généralement attribuées à une maîtrise insuffisante de la langue, ces fautes qui relèvent de la fonction phatique de la langue peuvent avoir des effets plus fâcheux dans la mesure où la lettre commerciale peut être alors mal interprétée.