La prosodie, structure d’accueil des compétences langagières. L’apport de la pathologie
L’objectif de cette étude est de montrer l’intérêt d’une approche psycholinguistique pour une meilleure compréhension des enfants souffrant de troubles du langage. Dans le cadre de l’Intonologie Developpementale Interactive, à travers l’analyse d’interactions adultes-enfants sourds et adultes-enfant...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2001
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |