La prosodie, structure d’accueil des compétences langagières. L’apport de la pathologie
L’objectif de cette étude est de montrer l’intérêt d’une approche psycholinguistique pour une meilleure compréhension des enfants souffrant de troubles du langage. Dans le cadre de l’Intonologie Developpementale Interactive, à travers l’analyse d’interactions adultes-enfants sourds et adultes-enfant...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Vinter, Shirley |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2001
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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