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Dans cet article est étudiée l’acquisition des temps du passé, et plus particulièrement du passé composé chez quelques apprenants non-guidés de français langue étrangère, ayant le suédois pour langue maternelle. Il en ressort que, contrairement à la thèse aspectuelle avancée par Andersen, le passé c...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Gadet, Françoise
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado: 1996
Acceso en liña:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-RFLA_012_0005
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spelling cairn-RFLA_012_0005RFLARevue française de linguistique appliquée https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-linguistique-appliquee-1996-2-page-5?lang=fr https://doi.org/10.3917/rfla.012.0005 Présentation Gadet, Françoise1996 fre Revue française de linguistique appliquée | I | 2 | 1996-06-10 | p. 5-6 | 1386-1204 RFLA_01215 Dans cet article est étudiée l’acquisition des temps du passé, et plus particulièrement du passé composé chez quelques apprenants non-guidés de français langue étrangère, ayant le suédois pour langue maternelle. Il en ressort que, contrairement à la thèse aspectuelle avancée par Andersen, le passé composé est assez rapidement et largement utilisé pour référer au passé, avec des verbes de types sémantiques très divers.This article discusses a study of the acquisition of past tenses in French, more in particular that of the ‘passé composé’ by a number of non-guided learners of French having Swedish as their native language. Results of the study show that, contrary to the ‘aspectual’ thesis as put forward by Andersen, the passé composé is used rather rapidly and widely to refer to the past, with verbs of different semantic types.Cairn free access
language Français
format Article ou chapitre numérique
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1/Bibliothèque numérique/Cairn/
description Dans cet article est étudiée l’acquisition des temps du passé, et plus particulièrement du passé composé chez quelques apprenants non-guidés de français langue étrangère, ayant le suédois pour langue maternelle. Il en ressort que, contrairement à la thèse aspectuelle avancée par Andersen, le passé composé est assez rapidement et largement utilisé pour référer au passé, avec des verbes de types sémantiques très divers.
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