Comptes rendus

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Dans cet article est étudiée l’acquisition des temps du passé, et plus particulièrement du passé composé chez quelques apprenants non-guidés de français langue étrangère, ayant le suédois pour langue maternelle. Il en ressort que, contrairement à la thèse aspectuelle avancée par Andersen, le passé c...

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Opis bibliograficzny
1. autor: Schlyter, Suzanne
Format: Article ou chapitre numérique
Język:Français
Wydane: 1996
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-RFLA_011_0129
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spelling cairn-RFLA_011_0129RFLARevue française de linguistique appliquée https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-linguistique-appliquee-1996-1-page-129?lang=fr https://doi.org/10.3917/rfla.011.0129 Comptes rendus Schlyter, Suzanne1996 fre Revue française de linguistique appliquée | I | 1 | 1996-06-01 | p. 129-138 | 1386-1204 RFLA_01114 Dans cet article est étudiée l’acquisition des temps du passé, et plus particulièrement du passé composé chez quelques apprenants non-guidés de français langue étrangère, ayant le suédois pour langue maternelle. Il en ressort que, contrairement à la thèse aspectuelle avancée par Andersen, le passé composé est assez rapidement et largement utilisé pour référer au passé, avec des verbes de types sémantiques très divers.This article discusses a study of the acquisition of past tenses in French, more in particular that of the ‘passé composé’ by a number of non-guided learners of French having Swedish as their native language. Results of the study show that, contrary to the ‘aspectual’ thesis as put forward by Andersen, the passé composé is used rather rapidly and widely to refer to the past, with verbs of different semantic types.Cairn free access
language Français
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description Dans cet article est étudiée l’acquisition des temps du passé, et plus particulièrement du passé composé chez quelques apprenants non-guidés de français langue étrangère, ayant le suédois pour langue maternelle. Il en ressort que, contrairement à la thèse aspectuelle avancée par Andersen, le passé composé est assez rapidement et largement utilisé pour référer au passé, avec des verbes de types sémantiques très divers.
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